Ghi lại trích dẫn
Trích dẫn kiểu APA (xuất bản lần thứ 7)
Mamabolo, J. M., Sepadi, M. D., Mabasa-Manganyi, R. B., Kgopa, F., Ndlovu, S. M., & Themane, M. (2021). What are teachers' beliefs, values and attitudes towards the inclusion of learners who experience barriers to learning in South African primary schools? University of the Free State.
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)
Mamabolo, Joel Moketla, Medwin Dikwanyane Sepadi, Rachel Basani Mabasa-Manganyi, Faith Kgopa, Simon Mfula Ndlovu, và Mahlapahlapana Themane. What Are Teachers' Beliefs, Values and Attitudes Towards the Inclusion of Learners Who Experience Barriers to Learning in South African Primary Schools? University of the Free State, 2021.
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)
Mamabolo, Joel Moketla, et al. What Are Teachers' Beliefs, Values and Attitudes Towards the Inclusion of Learners Who Experience Barriers to Learning in South African Primary Schools? University of the Free State, 2021.
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.