Citações do registro
Citação APA (7ª ed.)
Ramos, M. G., & Thomaz, E. M. (2017). The Interdisciplinarity in the Students' Questions in Science Classes of the Elementary School: Contributions of Discursive Textual Analysis. UNIVERSIDADE EVANGÉLICA DE GOIÁS.
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Citação do estilo Chicago (17ª ed.)
Ramos, Maurivan Güntzel, e Estrella Marlene Thomaz. The Interdisciplinarity in the Students' Questions in Science Classes of the Elementary School: Contributions of Discursive Textual Analysis. UNIVERSIDADE EVANGÉLICA DE GOIÁS, 2017.
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Citação MLA (9ª ed.)
Ramos, Maurivan Güntzel, e Estrella Marlene Thomaz. The Interdisciplinarity in the Students' Questions in Science Classes of the Elementary School: Contributions of Discursive Textual Analysis. UNIVERSIDADE EVANGÉLICA DE GOIÁS, 2017.
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