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APA(7版)引用形式
Germani, S., & Leone, C. (2022). Il ruolo dell’autoefficacia sugli atteggiamenti dei docenti verso l’inclusione degli alunni con disabilità: Un confronto tra insegnanti curricolari e insegnanti di sostegno. Pensa MultiMedia.
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Chicagoスタイル(17版)引用形式
Germani, Sara, , Clara Leone. Il Ruolo Dell’autoefficacia Sugli Atteggiamenti Dei Docenti Verso L’inclusione Degli Alunni Con Disabilità: Un Confronto Tra Insegnanti Curricolari E Insegnanti Di Sostegno. Pensa MultiMedia, 2022.
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MLA(9版)引用形式
Germani, Sara, , Clara Leone. Il Ruolo Dell’autoefficacia Sugli Atteggiamenti Dei Docenti Verso L’inclusione Degli Alunni Con Disabilità: Un Confronto Tra Insegnanti Curricolari E Insegnanti Di Sostegno. Pensa MultiMedia, 2022.
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