Zitate
APA-Zitierstil (7. Ausg.)
Dauer, J. M., Kirby, C. K., & Sorensen, A. E. (2025). Defining students’ socioscientific issues classroom decision-making components and practice proficiencies. SpringerOpen.
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Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)
Dauer, Jenny M., Caitlin K. Kirby, und Amanda E. Sorensen. Defining Students’ Socioscientific Issues Classroom Decision-making Components and Practice Proficiencies. SpringerOpen, 2025.
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MLA-Zitierstil (9. Ausg.)
Dauer, Jenny M., et al. Defining Students’ Socioscientific Issues Classroom Decision-making Components and Practice Proficiencies. SpringerOpen, 2025.
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