Gem citationer
Citação APA (7ª ed.)
العظيم, م. ب. ع. ب. ع. ا. ع., & الصيــاد, و. ع. م. (2021). فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على القراءة التشارکية والقراءة المتکررة في تنمية الطلاقة القرائية لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي ذوات صعوبات القراءة The Effectiveness of a Proposed Training Program Based On Participatory Reading And Repeated Reading In Developing Reading Fluency For Fourth-Grade Students With Reading Disabilities. Special Education and Educational Rehabilitation Organization.
Copiado com sucesso para área de transferência
Falha ao copiar para área de transferência
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)
العظيم, مريم بنت عمر بن عبد العزيز عبد, e وليــد عــاطـف منصــور الصيــاد. فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على القراءة التشارکية والقراءة المتکررة في تنمية الطلاقة القرائية لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي ذوات صعوبات القراءة The Effectiveness of a Proposed Training Program Based On Participatory Reading And Repeated Reading In Developing Reading Fluency For Fourth-Grade Students With Reading Disabilities. Special Education and Educational Rehabilitation Organization, 2021.
Copiado com sucesso para área de transferência
Falha ao copiar para área de transferência
Citação MLA (9ª ed.)
العظيم, مريم بنت عمر بن عبد العزيز عبد, e وليــد عــاطـف منصــور الصيــاد. فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على القراءة التشارکية والقراءة المتکررة في تنمية الطلاقة القرائية لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي ذوات صعوبات القراءة The Effectiveness of a Proposed Training Program Based On Participatory Reading And Repeated Reading In Developing Reading Fluency For Fourth-Grade Students With Reading Disabilities. Special Education and Educational Rehabilitation Organization, 2021.
Copiado com sucesso para área de transferência
Falha ao copiar para área de transferência
Advarsel: Disse citationer er muligvist ikke 100% nøjagtige.