Record citatie
APA (7e ed.) Bronvermelding
Guzmán, J. E., Granados, N. R., & Moreira-Mora, T. E. (2018). Relación entre diseño instruccional y rendimiento académico en un curso presencial y bimodal de Matemática: Un estudio cuasiexperimental. Universidad de Costa Rica.
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
Chicago (17e ed.) Bronvermelding
Guzmán, Julia Espinoza, Natalia Rodríguez Granados, en Tania Elena Moreira-Mora. Relación Entre Diseño Instruccional Y Rendimiento Académico En Un Curso Presencial Y Bimodal De Matemática: Un Estudio Cuasiexperimental. Universidad de Costa Rica, 2018.
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
MLA (9e ed.) Bronvermelding
Guzmán, Julia Espinoza, et al. Relación Entre Diseño Instruccional Y Rendimiento Académico En Un Curso Presencial Y Bimodal De Matemática: Un Estudio Cuasiexperimental. Universidad de Costa Rica, 2018.
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
Let op: Deze citaties zijn niet altijd 100% accuraat.