Cytaty zapisu
Cytowanie według stylu APA (wyd. 7)
Lozano, J. A. C., Vera, W. P. C., Huamani, F. d. M. C., Villazana, E. N., & Romero, E. M. (2026). Efecto del aula invertida en el pensamiento crítico. Un estudio desde la autorregulación del aprendizaje. Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca".
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)
Lozano, Jose Alfredo Corrales, Winder Pastor Canahuire Vera, Flor de Maria Canahuire Huamani, Efraín Núñez Villazana, i Elsa Matamoros Romero. Efecto Del Aula Invertida En El Pensamiento Crítico. Un Estudio Desde La Autorregulación Del Aprendizaje. Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca", 2026.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)
Lozano, Jose Alfredo Corrales, et al. Efecto Del Aula Invertida En El Pensamiento Crítico. Un Estudio Desde La Autorregulación Del Aprendizaje. Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca", 2026.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..