Islam, Gender, Intersektionalität. Bildungswege junger Frauen in der Schweiz

Wie wirkt sich der aktuelle Islamdiskurs auf Bildungsbiografien junger Secondas aus? Wie beeinflussen unterschiedliche Differenzkategorien wie beispielsweise Gender und Religion die Bildungsbiografien? Wirken Sie intersektionell? Die Untersuchung legt dar, wie unterschiedlich junge Secondas aus der...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Kultur und soziale Praxis
Autore principale: Gasser, Nathalie
Natura: Livro
Lingua:Alemão
Pubblicazione: transcript Verlag 2020
Soggetti:
Islam
Islamdiskurs
Gender
Bildungsbiografien
Ethnographie
Intersektionalität
Agency
Secondas
Migration
Bildungsforschung
Sozialanthropologie
Religionswissenschaften
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology
Accesso online:https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/71240
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