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"Eu sou café com leite" : a construção discursiva da identidade de raça em contexto de letramento escolar /

[PT] Esta pesquisa busca compreender como as identidades de raça são construídas nos discursos de crianças em fase de alfabetização, na faixa etária de seis / sete anos, de uma turma em que eu atuava como professora. Analiso nos discursos das crianças como elas se constroem e constroem os outros com...

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Bibliographic Details
Main Authors: Palmeira, Mirna Cristina de Andrade., Lopes, Luiz Paulo da Moita, Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Format: Livro
Language:Português
Published: UFRJ, 2006.
Subjects:
Online Access:https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000666440&local_base=UFR01
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