Cites del registre
Cita APA (7th ed.)
Galand, B., & Grégoire, J. (2000). L’impact des pratiques scolaires d’évalution sur les motivations et le concept de soi des élèves. Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP).
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Cita Chicago (17th ed.)
Galand, Benoît, i Jacques Grégoire. L’impact Des Pratiques Scolaires D’évalution Sur Les Motivations Et Le Concept De Soi Des élèves. Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP), 2000.
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Cita MLA (9th ed.)
Galand, Benoît, i Jacques Grégoire. L’impact Des Pratiques Scolaires D’évalution Sur Les Motivations Et Le Concept De Soi Des élèves. Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP), 2000.
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