Cites del registre

Cita APA (7th ed.)
Galand, B., & Grégoire, J. (2000). L’impact des pratiques scolaires d’évalution sur les motivations et le concept de soi des élèves. Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP).
Cita Chicago (17th ed.)
Galand, Benoît, i Jacques Grégoire. L’impact Des Pratiques Scolaires D’évalution Sur Les Motivations Et Le Concept De Soi Des élèves. Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP), 2000.
Cita MLA (9th ed.)
Galand, Benoît, i Jacques Grégoire. L’impact Des Pratiques Scolaires D’évalution Sur Les Motivations Et Le Concept De Soi Des élèves. Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP), 2000.
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