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Pontais, C. (2020). Articuler l’égalité et la didactique en formation. Le cas de la gymnastique rythmique avec ballon à l’école primaire. Association de recherche sur le genre en éducation et formation (ARGEF).
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Chicagoスタイル(17版)引用形式
Pontais, Claire. Articuler L’égalité Et La Didactique En Formation. Le Cas De La Gymnastique Rythmique Avec Ballon à L’école Primaire. Association de recherche sur le genre en éducation et formation (ARGEF), 2020.
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Pontais, Claire. Articuler L’égalité Et La Didactique En Formation. Le Cas De La Gymnastique Rythmique Avec Ballon à L’école Primaire. Association de recherche sur le genre en éducation et formation (ARGEF), 2020.
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