Merkoša sitáhtat

APA-čujuhus (7. p.)
Belec, C. (2024). Optimiser les conditions de réalisation de modules de e-learning pour favoriser la compréhension orale en contexte universitaire japonais. ACEDLE.
Chicago-čujuhus (17. p.)
Belec, Cédric. Optimiser Les Conditions De Réalisation De Modules De E-learning Pour Favoriser La Compréhension Orale En Contexte Universitaire Japonais. ACEDLE, 2024.
MLA-čujuhus (9. p.)
Belec, Cédric. Optimiser Les Conditions De Réalisation De Modules De E-learning Pour Favoriser La Compréhension Orale En Contexte Universitaire Japonais. ACEDLE, 2024.
Muitte dárkkistit čujuhemiid riektatvuođa, ovdal go geavahat daid iežat deavsttas.