Arama Sonuçları - Stephany HESS

Relación entre activismo proambiental y otras formas de participación social Yazar: Ernesto SUÁREZ, Bernardo HERNÁNDEZ, Stephany HESS

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Spatial Orientation Skill for Landscape Architecture Education and Professional Practice Yazar: Carlos Carbonell-Carrera, Jose Luis Saorin, Stephany Hess-Medler

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El papel del alumnado en el Docentia tras diez años de evaluación: ¿evaluar al docente o la asignatura? Esa es la cuestión. Yazar: María Rosa Isla Díaz, Stephany Hess Medler, Hipólito Marrero Hernández

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Pets, protected animals and farm animals: three perceptual spaces of animal abuse Yazar: Andrea Vera, Ana M. Martín, Stephany Hess-Medler, Bernardo Hernández

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Spatial Orientation Skill Performance with a Workshop Based on Green Infrastructure in Cities Yazar: Carlos Carbonell-Carrera, Jose Luis Saorin, Dámari Melián-Díaz, Stephany Hess-Medler

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Una mirada longitudinal: ¿Es el “Docentia” útil para la evaluación del profesorado universitario? Yazar: Rosa Isla-Díaz, Hipólito Marrero-Hernández, Stephany Hess-Medler, Mabel Soriano, Severo Acosta-Rodríguez, María-Victoria Pérez-Monteverde, Marcos Blanco-Freijo

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La Escala de Evaluación de las Competencias Emocionales: la Perspectiva Docente (D-ECREA) Yazar: Carmen M. Hernández-Jorge, Antonio F. Rodríguez-Hernández, Olena Kostiv, Raquel Domínguez-Medina, Stephany Hess-Medler, M. Carmen Capote, Pilar Gil-Frías, Francisco Rivero

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