Resultados de procura - Sofia FREIRE

CONTRIBUTOS TEÓRICOS PARA PENSAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA PROFISSIONALIDADE por Daiane PINHEIRO, Sofia FREIRE

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A DIFERENCIAÇÃO PEDAGÓGICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA por Vítor Ochoa Maia, Sofia Freire

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As emoções do professor e a autoeficácia docente por Camila Marta de Almeida, Sofia Freire

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A discussão de controvérsias sociocientíficas na formação de professores por Cecília Galvão, Pedro Reis, Sofia Freire

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Non-teaching staff’s perceptions of accessibility and inclusion in Portuguese higher education institutions por Eugenia Esperanza Núñez Nogueroles, Sofia Freire

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Adaptação cultural de um instrumento para avaliar as emoções do professor (TEQ) por Camila Marta de Almeid, Sofia Freire

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O protagonismo surdo em uma região amazônica: experiências de vida escolar por Daiane Pinheiro, Jonathan Rafael Cardoso Guimarães, Sofia Freire

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Drawing as a Space for Social-Cognitive Interaction por Vanessa De Andrade, Sofia Freire, Mónica Baptista, Yael Shwartz

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“COMO TRABALHAM OS CIENTISTAS?” POTENCIALIDADES DE UMA ATIVIDADE DE ESCRITA PARA A DISCUSSÃO ACERCA DA NATUREZA DA CIÊNCIA NAS AULAS DE CIÊNCIAS por Cláudia Faria, Sofia Freire, Cecília Galvão, Pedro Reis, Orlando Figueiredo

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VALIDAÇÃO DE UM QUESTIONÁRIO SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: VERSÃO PARA PROFESSORES E ALUNOS por Daniela SEMIÃO, Sofia SANTOS, Sofia FREIRE, Luís TINOCA, Maria João MOGARRO

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Compreendendo a aprendizagem da linguagem científica na formação de professores de ciências Understanding the learning about scientific language in the science teachers formation por Teresa Oliveira, Ana Freire, Carolina Carvalho, Mário Azevedo, Sofia Freire, Mónica Baptista

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Participação Social e Suporte Social por Sofia Freire, Ana Paula Caetano, Carolina Carvalho, Maria João Mogarro, Roberta Fadda

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CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO: UMA OPORTUNIDADE PARA QUESTIONAR PRÁTICAS DE SALA DE AULA E RECONSTRUIR IDENTIDADES ESCOLARES por Mónica Baptista, Sofia Freire, Carolina Carvalho, Ana Freire, Mário Azevedo, Teresa Oliveira

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Compreendendo a aprendizagem da linguagem científica na formação de professores de ciências por Teresa Oliveira, Ana Freire, Carolina Carvalho, Mário Azevedo, Sofia Freire, Mónica Baptista

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Participação Social e Suporte Social: Perspetivas de Alunos com Necessidades Educativas Específicas por Sofia Freire, Ana Paula Caetano, Carolina Carvalho, Maria João Mogarro, Roberta Fadda

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COMPARING MIXED & INTEGER PROGRAMMING VS. CONSTRAINT PROGRAMMING BY SOLVING JOB-SHOP SCHEDULING PROBLEMS por Renata Melo e Silva de Oliveira, Maria Sofia Freire Oliveira de Castro Ribeiro

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Loss of the lysosomal protein CLN3 triggers c-Abl-dependent YAP1 pro-apoptotic signaling por Neuza Domingues, Alessia Calcagni’, Sofia Freire, Joana Pires, Ricardo Casqueiro, Ivan L Salazar, Niculin Joachim Herz, Tuong Huynh, Katarzyna Wieciorek, Tiago Fleming Outeiro, Henrique Girão, Ira Milosevic, Andrea Ballabio, Nuno Raimundo

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VAMP7-dependent late endosomal secretion of ER and mitochondrial proteins impacts the tumor microenvironment and macrophage engagement por Somya Vats, Pedro Dionisio, Quentin Lemercier, Raphael Pineau, Ludivine Therreau, Joanna Lipecka, Béatrice Cholley, Jean-Baptiste Moog, Jose Wojnacki, Céline Keime, Diana Zala, Philippe Bun, Sofia Freire, Neuza Domingues, Lydia Danglot, Ida Chiara Guerrera, Cédric Delevoye, Eric Chevet, Nuno Raimundo, Thierry Galli

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