検索結果 - S. Botía

Cómo diseñar una investigación para el análisis de las relaciones de género. Aportaciones metodológicas 著者: Carmen Botia-Morillas

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Una demanda de una identidad profesional de la dirección escolar en España: desarrollo y obstáculos 著者: Antonio Bolívar Botía

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RESEÑA DE "APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LAS AULAS. FUNDAMENTOS Y RECURSOS PARA SU IMPLANTACIÓN" DE TORREGO, J.C. Y NEGRO, A. (coords.) 著者: Antonio Bolívar Botía

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Reseña de "Competencias matemáticas desde una perspectiva curricular" de Rico Romero, L. y Lupiánez Gómez, J.L. 著者: Antonio Bolívar Botía

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El estudio de caso como informe biográfico-narrativo 著者: Antonio Bolívar Botía

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Monográfico: Rendimiento de cuantas y desarrollo profesional 著者: Antonio Bolívar Botía

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Desarrollo moral y educación moral: la perspectiva cognitivo-formalista 著者: Antonio Bolívar Botía

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"¿De nobis ipsis silemus?": Epistemología de la investigación biográfico-narrativa en educación 著者: Antonio Bolivar Botía

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¿Cómo un liderazgo pedagógico y distribuido mejora los logros académicos? Revisión de la investigación y propuesta 著者: ANTONIO BOLÍVAR-BOTÍA

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Building School Capacity: Shared Leadership and Professional Learning Communities. A research Proposal 著者: Antonio Bolívar Botía

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¿Cómo un liderazgo pedagógico y distribuido mejora los logros académicos? Revisión de la investigación y propuesta (How educational and distributed leadership improved academic ac... 著者: Antonio Bolívar-Botía

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Formación permanente del profesorado y desarrollo del currículum 著者: Antonio Bolívar Botía

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A core curriculum agreed around the european framework of key competences. A comparative analysis with the french case 著者: Antonio Bolivar Botía

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Papel del profesor en los procesos de desarrollo curricular 著者: Antonio Bolívar Botía

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Reseña de "A Regulação das Políticas Públicas de Educação: espaços, dinâmicas e actores" de João Barroso (org.) 著者: Antonio Bolívar Botía

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La escuela en un escenario postcovid: lo que hemos perdido, lo que podemos ganar. 著者: Antonio Bolívar Botia

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Education for Citizenship in the curriculum of the LOE 著者: Antonio Bolivar Botía

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Los centros escolares como comunidades. Revisando la colegialidad 著者: Antonio Bolívar Botia.

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Negociar en la vida cotidiana para transformar las relaciones de género: una propuesta teórica 著者: Carmen Botía Morillas

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Para saber más 著者: Antonio Bolívar Botía

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