Zoekresultaten - Ruth Pavan

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  1. 1

    INCLUSÃO/EXCLUSÃO SOCIAL: DIALOGANDO COM AS PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA door Ruth Pavan

    Gepubliceerd in 2007-08-01
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  2. 2

    Diversidade cultural, desigualdade e exclusão: um encontro com professores da Educação Básica door Ruth Pavan

    Gepubliceerd in Revista Diálogo Educacional (2013)
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  3. 3

    Currículo e multiculturalismo: reflexões para a formação de educadores door Ruth Pavan

    Gepubliceerd in Revista Lusófona de Educação (2010)
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  4. 4

    INCLUSÃO/EXCLUSÃO SOCIAL: DIALOGANDO COM AS PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA door Ruth Pavan

    Gepubliceerd in Revista Prâksis (2007)
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  5. 5

    A NECESSIDADE DE REDIZER E REVIVER A PEDAGOGIA DA ESPERANÇA DE PAULO FREIRE door Ruth Pavan

    Gepubliceerd in Revista e-Curriculum (2018)
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  6. 6

    As avaliações em larga escala como dispositivo do poder disciplinar e da biopolítica: uma análise intempestiva door Sirley Lizott Tedeschi, Ruth Pavan

    Gepubliceerd in 2020-08-01
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  7. 7

    A presença de indígenas na educação superior: ressignificações curriculares door José Licinio Backes, Ruth Pavan

    Gepubliceerd in 2026-02-01
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  8. 8

    “Eles te chamam disso porque você fica rebolando”: a produção da normalidade/anormalidade no contexto escolar door Sirley Lizott Tedeschi, Ruth Pavan

    Gepubliceerd in 2026-06-01
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  9. 9

    Práticas de resistência de alunos em uma escola pública: uma outra possiblidade de ver a indisciplina e a ‘defasagem’ de aprendizagem door Sirley Lizott Tedeschi, Ruth Pavan

    Gepubliceerd in 2019-05-01
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  10. 10

    Currículos e des/colonialidade: uma análise da perspectiva dos estudantes de licenciatura door Sirley Lizott Tedeschi, Ruth Pavan

    Gepubliceerd in 2026-01-01
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  11. 11

    As avaliações em larga escala como dispositivo do poder disciplinar e da biopolítica door Sirley Lizott Tedeschi, Ruth Pavan

    Gepubliceerd in Educação (Santa Maria. Online) (2020)
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  12. 12

    A centralidade de Paulo Freire para uma Educação pública, democrática e participativa: entrevista com Licínio C. Lima door Ruth Pavan, Licínio C. Lima

    Gepubliceerd in Educar em Revista (2020)
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  13. 13

    Insurgências docentes no currículo e a produção do pensamento da diferença1 door Sirley Lizott Tedeschi, Ruth Pavan

    Gepubliceerd in Educar em Revista (2022)
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  14. 14

    Práticas de resistência de alunos em uma escola pública: uma outra possiblidade de ver a indisciplina e a ‘defasagem’ de aprendizagem door Sirley Lizott Tedeschi, Ruth Pavan

    Gepubliceerd in Acta Scientiarum. Education (2019)
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  15. 15

    As Epistemologias dos Estudos Curriculares: diferenças e identidades door José Licínio Backes, Ruth Pavan

    Gepubliceerd in Educação & Realidade (2011)
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  16. 16

    OS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MODERNA SOB SUSPEITA: A CRÍTICA PÓS-ESTRUTURALISTA E A PRODUÇÃO DE IDENTIDADES E DIFERENÇAS door Sirley Lizott Tedeschi, Ruth Pavan

    Gepubliceerd in Roteiro (2015)
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  17. 17

    O processo de (des)proletarização do professor da educação básica door Ruth Pavan, José Licínio Backes

    Gepubliceerd in Revista Portuguesa de Educação (2016)
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  18. 18

    POR UMA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA, PÚBLICA E DA DECISÃO: ENTREVISTA COM LICÍNIO C. LIMA door RUTH PAVAN, LICÍNIO C LIMA

    Gepubliceerd in Educação em Revista - UFMG (2020)
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  19. 19

    A PRESENÇA DO DISCURSO MODERNO/COLONIAL NO CURRÍCULO E A PRODUÇÃO DE SUJEITOS door Sirley Lizott Tedeschi, Ruth Pavan

    Gepubliceerd in Reflexão e Ação (2018)
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  20. 20

    A produção do conhecimento em educação: o Pós-estruturalismo como potência epistemológica door Sirley Lizott Tedeschi, Ruth Pavan

    Gepubliceerd in Práxis Educativa (Brasil) (2017)
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