Canlyniadau Chwilio - Rubia Cobo-Rendón

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  1. 1

    2.- Psicología positiva aplicada a la educación como herramienta para la construcción de una cultura de paz y bienestar en el centro educativo gan Diego García Álvarez, Rubia Cobo - Rendón

    Cyhoeddwyd 2022-04-01
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    Return to University Classrooms With Blended Learning: A Possible Post-pandemic COVID-19 Scenario gan Rubia Cobo-Rendón, Rubia Cobo-Rendón, Carola Bruna Jofre, Carola Bruna Jofre, Karla Lobos, Nataly Cisternas San Martin, Esteban Guzman

    Cyhoeddwyd 2022-07-01
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    Promoting character strengths through the Growing up Strong Program: The students’ perspective gan Diego García-Álvarez, Rubia Cobo-Rendón, María José Soler

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    New challenges for higher education: self-regulated learning in blended learning contexts gan Karla Lobos, Rubia Cobo-Rendón, Daniela Bruna Jofré, Javiera Santana

    Cyhoeddwyd 2024-09-01
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    Propiedades psicométricas del perma-Profiler para la medición del bienestar en una muestra de estudiantes universitarios chilenos gan Rubia Cobo-Rendón, María Victoria Pérez Villalobos, Alejandro Díaz Mujica

    Cyhoeddwyd yn Revista Ciencias de la Salud (2020)
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    Character strengths as predictors of general and academic self-efficacy in university students gan Diego García-Álvarez, Diego García-Álvarez, Rubia Cobo-Rendón, Karla Lobos

    Cyhoeddwyd 2024-12-01
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    Engagement, motivación académica y ajuste de estudiantado universitario gan Rubia Cobo-Rendón, Yaranay López-Angulo, Fabiola Sáez-Delgado, Javier Mella-Norambuena

    Cyhoeddwyd 2022-08-01
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    Development and Validation of a Questionnaire for Self-regulated Learning in Blended or Technology-mediated Learning Environments in Higher Education gan Karla Lobos, Rubia Cobo-Rendón, jorge Gutiérrez Cuevas, Nelson Arias, Carolyn Férnandez

    Cyhoeddwyd 2026-06-01
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    Explorando el bienestar estudiantil: El impacto de la percepción de autonomía en estudiantes de Psicología gan Rubia Cobo-Rendón, Yaranay López-Angulo, Fabiola Sáez-Delgado, Javier Mella-Norambuena

    Cyhoeddwyd 2024-09-01
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    Programa de psicología positiva sobre el bienestar psicológico aplicado a personal educativo gan Diego García-Álvarez, María José Soler, Lourdes Achard-Braga, Rubia Cobo-Rendón

    Cyhoeddwyd 2020-01-01
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    Programa de psicología positiva sobre el bienestar psicológico aplicado a personal educativo gan Diego García-Álvarez, María José Soler, Lourdes Achard-Braga, Rubia Cobo-Rendón

    Cyhoeddwyd yn Revista Electrónica Educare (2020)
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    Engagement, motivación académica y ajuste de estudiantado universitario gan Rubia Cobo-Rendón, Yaranay López-Angulo, Fabiola Sáez-Delgado, Javier Mella-Norambuena

    Cyhoeddwyd yn Revista Electrónica Educare (2022)
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    Medición de las fortalezas del carácter en adolescentes y su predicción en el afrontamiento y bienestar psicológico gan Diego García - Álvarez, Juan Hernández-Lalinde, Rubia Cobo-Rendón, María José Soler

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    Design, Validity and Effect of an Intra-Curricular Program for Facilitating Self-Regulation of Learning Competences in University Students with the Support of the 4Planning App gan Karla Lobos, Fabiola Sáez-Delgado, Daniela Bruna, Rubia Cobo-Rendon, Alejandro Díaz-Mujica

    Cyhoeddwyd 2021-08-01
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    Smartphone Use among Undergraduate STEM Students during COVID-19: An Opportunity for Higher Education? gan Javier Mella-Norambuena, Rubia Cobo-Rendon, Karla Lobos, Fabiola Sáez-Delgado, Alejandra Maldonado-Trapp

    Cyhoeddwyd 2021-08-01
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    Perception of the learning climate and its prediction of wellbeing in psychology students at a Chilean university gan Rubia Cobo-Rendón, Diego García-Álvarez, Diego García-Álvarez, Ramón Cobo Rendon, Javiera Santana

    Cyhoeddwyd 2024-12-01
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    Character strengths, psychological distress, and academic buoyancy: a mediational analysis in university students gan Diego García-Álvarez, Diego García-Álvarez, Rubia Cobo-Rendón, María José Soler, Karla Lobos

    Cyhoeddwyd 2026-04-01
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    Academic emotions, college adjustment, and dropout intention in university students gan Rubia Cobo-Rendón, Viviana Hojman, Diego García-Álvarez, Diego García-Álvarez, Ramon Cobo Rendon

    Cyhoeddwyd 2023-12-01
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    Proceso de Diseño de un Cuestionario de Aprendizaje Autorregulado para estudiantes de Educación Secundaria gan Fabiola Sáez-Delgado, Yaranay López-Angulo, Nicole Arias-Roa, Javier Mella-Norambuena, Rubia Cobo-Rendón

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    Propiedades psicométricas de la escala “creciendo fuertes” en estudiantes universitarios de Maracaibo, Venezuela gan Diego García - Álvarez, Juan Hernández-Lalinde, Rubia Cobo-Rendón, Jhon-Franklin Espinosa-Castro, María José Soler

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