Ngā hua rapu - Plantard, Pascal

Le numérique comme fait social total : évolution des pratiques numériques éducatives pendant les confinements mā Serreau, Matthieu, Plantard, Pascal

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Capital culturel numérique des enseignants et territoires apprenants. Analyses des ressources et des parcours d’appropriation du numérique par les enseignants dans des tiers lieux... mā Perret, Didier, Plantard, Pascal

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INEDUC : pratiques numériques des adolescents et territoires mā Mentec, Mickaël Le, Plantard, Pascal

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INEDUC : focales sur les inégalités scolaires, de loisirs et de pratiques numériques chez les adolescents mā Plantard, Pascal, Le Mentec, Mickaël

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Les perspectives d’e-Inclusion dans le secteur du handicap mental mā Le Chêne, Véronique, Plantard, Pascal

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Pour en finir avec les « 13 millions » ? Au défi de rendre compte de l’éloignement du numérique mā Clerget, Jérôme, Plantard, Pascal, Bléhaut, Marianne

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Édito mā Grimault-Leprince, Agnès, Brun, Sophie Joffredo-Le, Plantard, Pascal

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Être élève, être enseignant à l’ère numérique : entre avancées égalitaires et inégalités nouvelles mā Grimault-Leprince, Agnès, Joffredo-Le Brun, Sophie, Plantard, Pascal

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Les bibliothèques et la transition numérique

“…Plantard, Pascal…”
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Adolescentes et adolescents des villes et des champs

“…Plantard, Pascal…”
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