Zoekresultaten - Pablo Recio

  • Toon 1 - 12 resultaten van 12
Verfijn jouw resultaten
Lijst   Tegels  
  1. 1

    Working with the map with a concept developer door Benito Bravo Echevarría, Pedro Pablo Recio Molina

    Gepubliceerd in 2005-03-01
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  2. 2

    Atención educativa en la compensación del déficit para la comparación como proceso básico del pensamiento en adultos con necesidades educativas especiales door Lianet González Herrera, Pedro Pablo Recio Molina

    Gepubliceerd in VARONA (2022)
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  3. 3

    Didáctica de las representaciones geográficas: un acercamiento necesario en la escuela cubana door Josbel Gómez Torres, Pedro Pablo Recio Molina

    Gepubliceerd in VARONA (2021)
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  4. 4

    Las tendencias de la Didáctica de las Ciencias Naturales en el Siglo XXI door Cayetano Alberto Caballero Camejo, Pedro Pablo Recio Molina

    Gepubliceerd in VARONA (2007)
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  5. 5

    PIT-Tags as a technique for marking fossorial reptiles: insights from a long-term field study of the amphisbaenian Trogonophis wiegmanni door Pablo Recio, Gonzalo Rodríguez-Ruiz, Jesús Ortega, José Martín

    Gepubliceerd in 2019-12-01
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  6. 6

    La formación del profesor de geografía en Cuba ante la pluralidad de enfoques epistemológicos de la ciencia geográfica: retos y perspectivas actuales door Pedro Alvarez Cruz, Celina Esther Pérez Álvarez, Pedro Pablo Recio Molina

    Gepubliceerd in VARONA (2015)
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  7. 7

    Métodos cooperativos o colaborativos: su pertinencia Pedagógica y Didáctica door Pedro Álvarez Cruz, Pedro Pablo Recio Molina, Jesús Ramón Vasco Capote

    Gepubliceerd in VARONA (2017)
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  8. 8

    La formación de maestros primarios. Reflexiones desde etapas anteriores a 1959 door M Sc Lianet González Herrera, Dr. C Pedro Pablo Recio Molina

    Gepubliceerd in VARONA (2017)
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  9. 9

    La orientación del trabajo con el mapa para el desarrollo de la educación ambiental en los docentes de Geografía door Josbel Gómez Torres, Pedro Pablo Recio Molina, Elio Lázaro Amador Lorenzo

    Gepubliceerd in VARONA (2019)
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  10. 10

    Hidden but Potentially Stressed: A Non-Invasive Technique to Quantify Fecal Glucocorticoid Levels in a Fossorial Amphisbaenian Reptile door José Martín, Isabel Barja, Gonzalo Rodríguez-Ruiz, Pablo Recio, José Javier Cuervo

    Gepubliceerd in 2022-12-01
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  11. 11

    Going stressed underground: corticosterone-induced stress responses alter the movement and spatial ecology of males in a fossorial reptile door José Martín, José Javier Cuervo, Pablo Recio, Gonzalo Rodríguez-Ruiz, Isabel Barja, Pilar López

    Gepubliceerd in 2026-05-01
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  12. 12

    Going underground: short- and long-term movements may reveal the fossorial spatial ecology of an amphisbaenian door José Martín, Jesús Ortega, Roberto García-Roa, Octavio Jiménez-Robles, Gonzalo Rodríguez-Ruiz, Pablo Recio, José Javier Cuervo

    Gepubliceerd in 2021-03-01
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:

Zoekinstrumenten: