Zoekresultaten - Inmaculada Aznar-Díaz

Verfijn jouw resultaten
Lijst   Tegels  
  1. 1

    La metodología Blended e-learning aplicada a la formación universitaria como respuesta a los planteamientos de reforma establecidos en la declaración de Bolonia: estudio de un caso door Inmaculada AZNAR DÍAZ

    Gepubliceerd in 2005-01-01
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  2. 2

    La metodología Blended e-learning aplicada a la formación universitaria como respuesta a los planteamientos de reforma establecidos en la declaración de Bolonia: estudio de un caso door Inmaculada AZNAR DÍAZ

    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  3. 3

    EL USO DEL BLENDED E-LEARNING COMO METODOLOGÍA INNOVADORA EN CONTEXTOS UNIVERSITARIOS: ANALISIS DE UN CASO CENTRADO EN LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA (ESPAÑA) door Inmaculada Aznar Díaz

    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  4. 4

    Uso pedagógico de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en los Centros de Formación Ocupacional: percepción de alumnos formados en Andalucía door Inmaculada Aznar Díaz, Francisco Javier Hinojo Lucena

    Gepubliceerd in 2016-07-01
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  5. 5

    Presentación door Inmaculada Aznar Díaz, Margarita Ercilia Aravena Gaete

    Gepubliceerd in 2024-07-01
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  6. 6

    Análisis de la adicción al smartphone en estudiantes universitarios door José María Romero Rodríguez, Inmaculada Aznar Díaz

    Gepubliceerd in 2019-10-01
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  7. 7

    El desarrollo de competencias investigativas, una alternativa para formar profesionales en pedagogía infantil como personal docente investigador door Zaily del Pilar García-Gutiérrez, Inmaculada Aznar-Díaz

    Gepubliceerd in 2018-10-01
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  8. 8

    El desarrollo de competencias investigativas, una alternativa para formar profesionales en pedagogía infantil como personal docente investigador door Zaily del Pilar García-Gutiérrez, Inmaculada Aznar-Díaz

    Gepubliceerd in Revista Electrónica Educare (2019)
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  9. 9

    Estudo das metodologias e estratégias do Programa de Português dos Cursos Profissionais de nível secundário: o caso do concelho de Almada door Maria Joana Campos, Tomás Sola Martínez, Inmaculada Aznar Díaz

    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  10. 10

    Integración de Tecnologías de la Información y Comunicación: estudio evaluativo en la Escuela Rural Andaluza (España) door Francisco Raso Sánchez, Inmaculada Aznar Díaz, Maria Pilar Cáceres Reche

    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  11. 11

    Análisis del uso e integración de redes sociales colaborativas en comunidades de aprendizaje de la Universidad de Granada (España) y John Moores de Liverpool (Reino Unido) door Juan Manuel Trujillo Torres, Inmaculada Aznar Díaz, María Pilar Cáceres Reche

    Gepubliceerd in 2015-03-01
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  12. 12

    Alfabetización digital del profesorado de ciencias ambientales: un análisis de su competencia tecnológica door Inmaculada Aznar Díaz, María Pilar Cáceres Reche, José María Romero Rodríguez

    Gepubliceerd in Revista Luna Azul (2019)
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  13. 13

    INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN EL PERÍODO ESCOLAR DE 0 A 6 AÑOS: DISEÑO DE UNA ENTREVISTA PARA EVALUAR LAS PERCEPCIONES DE LOS MAESTROS door Mª Pilar Cáceres Reche, Francisco Javier Hinojo Lucena, Inmaculada Aznar Díaz

    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  14. 14

    Dispositivos móviles para el aprendizaje: análisis de la investigación doctoral sobre mobile learning en España door Francisco Javier Hinojo Lucena, Inmaculada Aznar Díaz, José María Romero Rodríguez

    Gepubliceerd in Texto Livre: Linguagem e Tecnologia (2018)
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  15. 15

    Competencia digital de un tutor e-learning: un modelo emergente de buenas prácticas docentes en TIC door Inmaculada Aznar Díaz, María Pilar Cáceres Reche, José María Romero Rodríguez

    Gepubliceerd in Texto Livre: Linguagem e Tecnologia (2019)
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  16. 16

    Factor humano en la productividad empresarial: un enfoque desde el análisis de las competencias transversales door Francisco Javier Hinojo Lucena, Inmaculada Aznar Díaz, José María Romero Rodríguez

    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  17. 17

    Análisis organizativo de las clases de inclusión escolar en Francia door María Cara-Díaz, Tomás Sola-Martínez, Inmaculada Aznar-Díaz, Francisco Fernández-Martín

    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  18. 18

    A Systematic Review on the Level of Digital Competence of In-Service Spanish Teachers According to the DigCompEdu Framework door Laureano Cid-Martínez, Inmaculada Aznar-Díaz, Gerardo Gómez-García, José-Antonio Martínez-Domingo

    Gepubliceerd in 2025-05-01
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  19. 19

    Impact of a mobile application to improve the reading and writing skills of immigrant students in Primary Education door Inmaculada Aznar Díaz, José María Romero Rodríguez, Fernando Lara Lara, Blanca Berral-Ortiz

    Gepubliceerd in 2025-06-01
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  20. 20

    E-Learning in the Teaching of Mathematics: An Educational Experience in Adult High School door Antonio-José Moreno-Guerrero, Inmaculada Aznar-Díaz, Pilar Cáceres-Reche, Santiago Alonso-García

    Gepubliceerd in 2020-05-01
    Volledige tekst
    Artigo
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:

Zoekinstrumenten: