Suchergebnisse - Gregory eCollet

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    Sleep may not benefit learning new phonological categories von Gregory eCollet, Gregory eCollet, Gregory eCollet, Rémy eSchmitz, Charline eUrbain, Jacqueline eLeybaert, Cécile eColin, Philippe ePeigneux

    Veröffentlicht 2012-06-01
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  2. 2

    Is the auditory evoked P2 response a biomarker of learning? von Kelly eTremblay, Bernhard eRoss, Kayo eInoue, Katrina eMcClannahan, Gregory eCollet, Gregory eCollet

    Veröffentlicht 2014-02-01
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  3. 3

    Review of neural rehabilitation programs for dyslexia: How can an allophonic system be changed into a phonemic one? von Willy eSerniclaes, Willy eSerniclaes, Gregory eCollet, Liliane eSprenger-Charolles

    Veröffentlicht 2015-02-01
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