Ngā hua rapu - Array Array

Whakamahine hua
Rārangi   Mātiti  
  1. 1

    Praktische taalkunde in het brugjaar mā Array Array, Array Array, Array Array

    I whakaputaina 1971-01-01
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Artigo
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  2. 2

    Misverstanden rondom de middenschool mā Array Array, Array Array

    I whakaputaina 1971-01-01
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Artigo
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  3. 3

    Studievaardigheden-training in het wetenschappelijkonderwijs: recente ontwikkelingen mā Array Array, Array Array

    I whakaputaina 1971-01-01
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Artigo
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  4. 4

    Een schoolonderzoek in Libanon' mā Array Array, Array Array

    I whakaputaina 1972-01-01
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Artigo
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  5. 5

    Het Oostduitse schoolsysteem en het derde Vormingsprincipe mā Array Array, Array Array

    I whakaputaina 1971-01-01
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Artigo
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  6. 6

    Onderwijs en beroepskeuze mā Array Array, Array Array

    I whakaputaina 1970-01-01
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Artigo
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  7. 7

    Theoretische en praktische pedagogiek; reactie op het artikel van Nieuwenhuis mā Array Array, Array Array

    I whakaputaina 1971-01-01
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Artigo
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  8. 8

    Microteaching met leerwinst als kriterium mā Array Array, Array Array

    I whakaputaina 1971-01-01
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Artigo
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  9. 9

    Evaluatie van een leergang voor het Vreemde-talenonderwijs door middel van de vrije-woordassociatietechniek mā Array Array, Array Array

    I whakaputaina 1971-01-01
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Artigo
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  10. 10

    De invloed van illustraties op het lees-leerproces mā Array Array, Array Array

    I whakaputaina 1971-01-01
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Artigo
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  11. 11

    Enkele kriteria voor een onderzoekbeleid in de onderwijsresearch mā Array Array, Array Array

    I whakaputaina 1971-01-01
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Artigo
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  12. 12

    Enkele funkties van centra voor vernieuwing van het universitaire onderwijs mā Array Array, Array Array

    I whakaputaina 1971-01-01
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Artigo
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  13. 13

    De instructie bij het leren van bewegingen mā Array Array, Array Array

    I whakaputaina 1971-01-01
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Artigo
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  14. 14

    Theorie van het Onderwijsbeleid mā Array Array

    I whakaputaina 1972-01-01
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Artigo
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  15. 15

    Het Engelse Lager Onderwijs en de Wet van 1870 mā Array Array

    I whakaputaina 1970-01-01
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Artigo
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  16. 16

    Montessori in perspectief mā Array Array

    I whakaputaina 1970-01-01
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Artigo
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  17. 17

    De Italiaanse middenschool van 11 tot 14 jaar mā Array Array

    I whakaputaina 1971-01-01
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Artigo
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  18. 18

    De functie van algemene en concrete doelstellingen in het didactisch proces mā Array Array

    I whakaputaina 1971-01-01
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Artigo
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  19. 19

    Interactieanalyse en de vorming van leerkrachten mā Array Array

    I whakaputaina 1971-01-01
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Artigo
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  20. 20

    Opvoedkundigwetenschappelijke perspectieven mā Array Array

    I whakaputaina 1971-01-01
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Artigo
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:

Ngā utauta rapu: