A ressignificação do currículo nas escolas do campo: da descontextualização à contextualização

Autor Ana Cláudia da Silva Rodrigues, Rayane Pereira Santos
Vydáno 2015-03-01

Estudo sobre evasão e permanência em cursos técnicos profissionalizantes

Autor Adriege Matias Rodrigues, Ana Cláudia da Silva Rodrigues
Vydáno v Linhas Críticas (2022)

Nova Política Nacional de Educação Especial: nos ditames da inclusão ou nos estigmas da exclusão?

Autor Lorrana Oliveira Nunes, Ana Cláudia da Silva Rodrigues
Vydáno v Revista Educação Especial (2022)

“Ataques de tubarões”

Autor Rayana Mendonça do Nascimento, Ana Cláudia da Silva Rodrigues
Vydáno 2021-06-01

FORMAR QUE CIDADãO? CONCEPçõES PRESENTES NA PROPOSTA CURRICULAR DAS ESCOLAS EM TEMPO INTEGRAL DA PARAíBA

Autor Ana Cláudia da Silva Rodrigues, Liliane Alves Chagas, Thiago Luis Cavalcanti Calabria
Vydáno v Revista Brasileira de Educação (2023)

Nucleação de Escolas no Campo: conflitos entre formação e desenraizamento

Autor Ana Cláudia da Silva Rodrigues, Dayana Ferreira Marques, Adriege Matias Rodrigues, Gilvania Lima Dias
Vydáno 2017-04-01

Nucleação de Escolas no Campo: conflitos entre formação e desenraizamento

Autor Ana Cláudia da Silva Rodrigues, Dayana Ferreira Marques, Adriege Matias Rodrigues, Gilvania Lima Dias
Vydáno v Educação & Realidade (2017)